Всё началось с обычного школьного задания. Учительница попросила детей нарисовать свою семью — маму, папу, братьев и сестёр, всех, кто живёт вместе с ними. Девочка по имени Катя вернулась домой воодушевлённая. Сидела за столом весь вечер, тщательно подбирая цвета.
Когда рисунок был готов, она показала его родителям.
На листе были мама, папа, сама Катя и… ещё один человек. Высокий, в тёмной одежде, стоял немного в стороне. Его лицо было неясным, будто нарисовано с сомнением.
— Катюша, а это кто? — улыбнулась мать.
Девочка задумалась и ответила просто:
— Он живёт у нас.
Отец и мать переглянулись, решив, что это плод фантазии. Дети часто выдумывают «воображаемых друзей». Они похвалили рисунок, повесили его на стену и забыли.
Но через несколько дней мама заметила странное. На кухне пропадали вещи — ложки, чашки, полотенца. Сначала она подумала на дочь, потом на рассеянность. А потом Катя сказала за ужином:
— Он больше не любит спать в моей комнате. Теперь сидит на кухне по ночам.
Мама побледнела.
— Кто, милая?
— Ну тот дядя. Который у нас живёт.
Отец, стараясь не показывать тревоги, проверил всю квартиру. Замки, окна, балкон — всё было в порядке. Но на подоконнике кухни он заметил отпечатки — как будто кто-то стоял босиком.
В ту ночь они не спали. Утром рисунок пропал. Лист, висевший на стене, исчез. А через день Катя принесла новый. На нём всё было то же — только теперь «чужой человек» стоял ближе.
Мама решила отнести рисунок психологу. Та внимательно посмотрела и сказала:
— Иногда дети чувствуют присутствие кого-то, кого взрослые не замечают.
Через неделю семья переехала. Катя перестала говорить о своём «друге». Но однажды, когда мать убиралась, она нашла под кроватью альбом. На последней странице — новая картина. Семья, улыбающаяся у нового дома. И снова — тот же человек, теперь с нарисованной рукой на плече Кати.
